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Module 2: Media manipulation techniques
Module 3: Analyser la société de consommation et notre contexte sociotechnique
Module 4 : Intégrer l'interactivité des écrans, l'implication et la motivation des apprenants dans le processus d'apprentissage
Module 5: Comprendre le fossé générationnel de la nouvelle donne technologique
Module 6 : Délimiter les usages bénéfiques et problématiques des écrans en fonction de l'âge des apprenants
Module 7: Positionnez-vous comme un éducateur-ressource grâce à une approche globale.
Module 8: Développer des compétences liées à l'éthique numérique
Module 9: Adapter les pratiques numériques en fonction de l'âge (enfance, adolescence)
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